Je suis une développeuse Web novice qui maîtrise divers langages et cadres de programmation, notamment HTML, CSS et JavaScript. Je fais preuve d'une bonne capacité à résoudre des problèmes et a collaborer efficacement, associée à une passion pour lacération de solutions web innovantes et conviviales. Je suis actuellement à la recherche d'une opportunité passionnante pour appliquer mes connaissances dans un environnement dynamique
En tant qu'Accompagnatrice des élèves en situation de handicap, j'ai eu l'opportunité de travailler en étroite collaboration avec des élèves présentant divers besoins spéciaux, en veillant à ce qu'ils bénéficient d'un soutien adapté à leurs besoins éducatifs et sociaux.
Principales Responsabilités et Réalisations :
Soutien Individuel : Fournir un soutien personnalisé à des élèves en situation de handicap, en les aidant à suivre les cours, à prendre des notes, et à accomplir leurs tâches académiques.
Adaptations Pédagogiques : Collaborer avec les enseignants pour mettre en place des adaptations pédagogiques et des accommodations raisonnables, afin de garantir l'accès équitable à l'éducation pour tous les élèves.
Communication et Collaboration : Communiquer régulièrement avec les enseignants, les parents et les professionnels de l'éducation spécialisée pour assurer une coordination efficace des services et un suivi approprié des progrès des élèves.
Gestion des Comportements : Gérer les comportements défis et fournir un soutien émotionnel et comportemental aux élèves en situation de handicap, en utilisant des techniques de gestion de crise et des stratégies de régulation émotionnelle.
Formation Continue : Participer à des formations continues pour développer mes compétences en matière d'éducation inclusive, de communication alternative et augmentative, et de soutien aux besoins spécifiques des élèves.
Compétences Développées :
Empathie et Sensibilité : Capacité à comprendre et à répondre aux besoins émotionnels et comportementaux des élèves en situation de handicap, en faisant preuve d'empathie et de sensibilité.
Collaboration Multidisciplinaire : Aptitude à travailler en équipe avec des professionnels de l'éducation spécialisée, des thérapeutes, des intervenants sociaux et des membres de la famille pour soutenir les élèves dans leur développement global.
Gestion du Temps et des Ressources : Compétence à gérer efficacement son temps et ses ressources pour répondre aux besoins multiples et variés des élèves, tout en respectant les objectifs éducatifs et les priorités établies.